成绩终于可以查了，

其实查成绩我并不急切，只是受贝贝之重托每天教务处网站不点个十来回是不会善罢甘休的。

自己的成绩那天中午已经查看过了，当时就气愤难耐。

今天么，服务器总算正常了，为了不枉费这番折腾，又看了一次。

怎一个伤心了得啊！不是悲自己分数低，而是替那些老师感到羞愧悲哀，真不知道全校有多少教学事故在默无声息地发生。

他的就不说了，看一下成绩吧，其中你会发现一个共性。

大学化学就放过他吧，已经说过了，郭老师也怪可怜的，那天在学四碰到他一脸的无奈。

大学化学实验，才83，什么人嘛，我这实验做的多认真啊，起码也该有个95，83就是说我良啊没，看来他真的只能做个异端分子不适合为人师表。

大学英语就不说了，完全自身问题，要是被Miss Jiang知道了一定摇摇头很失望，想当年在她的鼓励和帮助下是如何如何......

风景摄影，变态老师，十有八九是因为没去她店里洗照片才给我这么低，小人也。

花卉学和环境心理学，实不知该如何评说，预想也就这样吧，很佩服环境心理学老师严谨的为人教学的态度。

BodyBuliding，终究没有跨越那道坎，八年都过来了，还在乎这次么，为以后不用把体育考虑在内而庆幸，也为不在有这课而小小神伤。

建筑材料与构造，这门，总觉得怪怪的，不知道是高了还是低了，反正不是我想要的分数，可是当我问自己到底想要的是多少时却无法回答。

毛邓三，怎么就这么地呢，难道阅卷老师没看到我精彩而逻辑清晰有条理的回答吗？当把不满建立在他人的痛苦之上时，稍获安慰，小小虚荣得到了满足。（人性的弱点啊，连自己有时也鄙视这样的我，太可恶了。）

生态学（双语），只想说，如白驹过隙，瞬间而已。其实本来想暑假跟他做社会实践的，因为觉得跟他可以学到一些东西的，他是那种可以倾囊相授的朋友，只是当时太不巧了，我什么什么，最讨厌什么什么，为了什么什么，所以只好什么什么了。

形势与政策，太变态了，大概是要拿我做炮灰吧。

 园林文学，还算圆满，很敬重胡老师，不过以前可以说有十二分敬重，现在只能是十一分敬重 。还有一分失于不察。

三门共选，管理学案例研究，社会心理学，这两门还好，环境科学与人类文明，不行啊，决定了这一类的课再选一门。

共性：人为因素太强。